3月18日，人文与社会科学教学部参与指导的莱山区“少年中国强”体教卫融合促进学生健康校园先行活动正式启动。美育教学中心主任刘玉霞出席活动并作专题报告。
启动仪式上，刘玉霞面向师生代表，围绕中小学阶段青少年身心发育规律、人格塑造关键维度和行为习惯养成的重要意义作详细解读，并就“三维融合”育人体系建设提出推进思路与实施重点。她提出，要将医学健康知识融入运动指导，实现科学健身；将美育理念融入活动设计，引导学生在集体运动中感受协作之美、律动之美，提升审美感知能力；将人文关怀融入全流程服务，通过心理健康科普、亲子健康讲座等形式，关注学生身心全面发展，构建“学校-家庭-社会”协同育人机制。
本次活动，是教学部发挥学科交叉优势、服务地方教育事业发展的重要实践。刘玉霞团队以“运动处方”为核心抓手，针对青少年体质下降、心理问题多发等现实痛点，为莱山区两所试点学校的1969名中小学生量身定制健康促进方案，切实将专业优势转化为育人实效，以实际行动助力体教卫融合落地见效。
近年来，教学部持续推进“医学+人文+美育+体育”的跨学科研究与社会服务，先后承担多项青少年健康促进、美育教育改革相关研究课题，形成了一批具有实践指导价值的研究成果。下一步，教学部将以本次活动为契机，深入总结体教卫融合的实践经验，探索构建具有医药类院校特色的人文育人新模式，为助力青少年健康成长、推进健康中国建设贡献智慧与力量。
